“交流零距离，书画传真情”。为进一步提高教师书法业务水平，提升课堂教学质量，选拔优秀教师参加县级组织的书法优质课比赛。3月21日，第三区域质量提升共同体书法优质课初赛在明德小学举行。本次比赛得到了县教研室领导和第三区域质量提升共同体各校校长的高度重视。县教研室吴仁荣主任、占勇军副支书、张大军副主任和兄弟学校的校长到比赛现场听课指导或观摩教学。

比赛分两个环节进行。第一环节，明德小学和兄弟学校的5位参赛教师展开了紧张而激烈的角逐。5位教师授课内容形式多样，各有千秋。老师们都精心准备，制作了图文精美的课件。通过讲授、示范和课件辅助教学，让学生倍感兴趣，学习到一定的书法知识和书写技巧。冰溪小学王雪峰老师的《横》以向先师孔子像行拱手礼进入课堂教学，让学生对书法心存敬畏，王老师不仅仅是技法的传授，更注重练习与欣赏相结合，以师生共同完成一幅书法作品的形式，加深了学生对书法的认识，整节课充满了浓浓的书墨气息。明德小学吴玉根老师的《竖提》教学中，亲自示范，用扎实的基本功让在场师生深深折服，他引导学生正确的写字姿势、握笔姿势，真正把书法教学落到实处。下塘小学郑建英老师《三叠结构》从文字演变入手，让学生进行趣味猜字，细致分析字形特点，充分调动了学生学习的积极性，激发了学生学习书法的的兴趣，她希望每位同学都能够“端端正正写字，堂堂正正做人”。文成小学乐燕英老师的《横折钩》，教态亲切，语言丰富，及时肯定学生的点滴进步。必姆小学刘乐老师富有激情的《捺》，较好地处理了指导和练习的关系。总之，每位老师的课堂可圈可点，异彩纷呈。

第二环节评课中，来自下塘小学的吴子明老师和来自冰溪小学的周益宏老师结合自己丰富的教学经验对两节课进行了点评，他们的点评可谓是真知灼见、字字珠玑。吴老师指出五节课的任课教师都能充分利用现代化教学仪器辅助教学，并且卓有成效，特别是微视频的使用，让学生们更直观的了解书法中笔锋的变化。周老师从“毅力、定力、脑力、手力”四方面强调书法教学应着重培养学生的四力着手，让学生在书法的学习中收获满足感、幸福感。两位教师对五节课提出了自己的看法和建议。

经过激烈的角逐，最后冰溪小学的王雪峰老师和明德小学的吴玉根老师脱颖而出，他们将代表第三区域质量提升共同体参加县级的书法优质课比赛。

墨香浸润课堂，本次小学书法优质课比赛为书法教师搭建了一个相互交流学习、提升综合素养的平台，有力提高了小学书法教师的业务素养和教学能力，老师们对书法课有了更加清晰的认识，对书法课堂教学的发展起到了很好的促进作用。